Películas sobre psicología. Tierra de ángeles (Así en la tierra como en el cielo)

Kay Pollak, con su trabajo "Tierra de Angeles" nos ofrece un canto a la vida y a la libertad, una invitación a la escucha de uno mismo y a la escucha a los demás, una música para liberar nuestros corazones y ser nosotros mismos, para conectarnos con los demás en armonía, para tomar las decisiones adecuadas y no perdernos nuestra vida, para vivir el cielo en la tierra.

La película aborda multitud de temas que no nos son ajenos, donde los sentimientos son los protagonistas.

Título original: Så som i himmelen (Así en la tierra como en el cielo)

Año 2004:

Duración: 132 min.

País:  Suecia

Director: Kay Pollak

Guión: Kay Pollak, Carin Pollak, Margaretha Pollak

Música: Stefan Nilsson

Fotografía: Harald Gunnar Paalgard

Reparto: Michael Nyqvist, Frida Hallgren, Helen Sjöholm, Lennart Jähkel, André Sjöberg, Mikael Rahm, Ulla-Britt Norrman-Olsson, Ylva Lööf, Barbro Kollberg, Lasse Pettersson, Axelle Axell, Per Morberg, Ingela Olsson, Niklas Falk

Premios:

2004: Nominada al Oscar: Mejor película de habla no inglesa, 2004: Premios Guldbagge (Suecia): 8 nominaciones, 2005: Premios del Cine Europeo: 2 nominaciones incluyendo mejor música.

Sinopsis:

Daniel Daréus es un director de orquesta de fama mundial que está hastiado del éxito y el modo de vivir la música de una manera competitiva. Anhela una música interior, del corazón, una música liberadora y libre. Tras sufrir un infarto, decide dejar su carrera y retirarse en un pueblecito en el que vivió los años de su infancia. Un pueblo muy pequeño al norte de Suecia.

Todos en el pueblo muestran mucha curiosidad ante el personaje, especialmente los miembros del coro de la iglesia. Ninguno de ellos sabe que él vivió en este pueblo de niño.

Le pedirán "consejo profesional" para dicho coro y, a pesar de sus reservas iniciales, Daniel se decide a trabajar con ellos.

¿Qué veremos en la película?

El grupo, los diferentes modelos, el liderazgo positivo, la empatía y el cariño, como rompedores de barreras, cómo desde ahí lo podemos lograr casi todo.

El arte, en este caso la música y el canto, como vehículo para sanar, para ser más feliz, para conectarse mejor con uno mismo, con los demás y descubrir quienes somos.

La película toca multitud de temáticas, desde la violencia de género, el bullying, los prejuicios de la sociedad, la cobardía, la hipocresía eclesiástica, los miedos personales, la competitividad, el egocentrismo, la dificultad de las relaciones interpersonales, la discriminación de personas con discapacidad... Y de igual manera, aborda temas como la empatía, la aceptación, la libertad, la cooperación, el apoyo mutuo, la escucha, el amor, la amistad, la toleracia, la valentía...

Se trata de una película muy coral, donde todos los personajes y los acontecimientos, por pequeños que sean son importantes, donde no hay buenos y malos, todos los personajes tendran sus luces y sus sombras, y tendran una oportunidad de ser mejores, de encontrarse a sí mismos, de darse cuenta de lo que quieren hacer con su vida y atreverse a hacerlo.

 

A lo largo del proceso creativo, que se desarrolla en las reuniones de ensayo del coro, cada personaje realizará un proceso de crecimiento personal.

Llena de metáforas y simbolismo que acompañan al relato, como si de un cuento se tratase, un cuento que nos conecta con lo esencial y nos lleva a reconciliarnos con nosotros y abrazar a nuestro niño interno.

La música es reveladora, esencial, cada persona debe encontrar su melodía interior. La canción de Gabriela lo dice todo.

https://www.youtube.com/watch?v=EL9WYN5TyoU

 

 

Películas sobre psicología: Kramer contra Kramer

Los conflictos de pareja y los problemas de comunicación, las relaciones paterno-filiales, el tema de la custodia de los hijos en un proceso de separación, la amistad, son algunos de los temas que aborda la película "Kramer contra Kramer", un film de Robert Benton del año 1979, que no ha perdido vigencia y está de plena actualidad.

Kramer contra Kramer sobre todo toca temas universales: lo que nos emociona, cómo nos comunicamos con los demás, lo que no escuchamos del otro, como asumimos los errores de la vida, cómo asumimos nuestras responsabilidades.

Título original: Kramer vs. Kramer

Año: 1979

Duración: 104 min.

País: Estados Unidos

Director: Robert Benton

Guión: Robert Benton (Novela: Avery Corman)

Música: John Kander & Herb Harris

Fotografía: Néstor Almendros

Reparto: Dustin Hoffman, Meryl Streep, Jane Alexander, Justin Henry, Howard Duff, George Coe, Bill Moor

Productora: Columbia Pictures

Género: Drama/Familia

Premios:

1980: Premios César: Nominada a Mejor película extranjera

1980: Premios BAFTA: 6 nominaciones, incluyendo Mejor película

1979: 5 Oscars: Película, director, actor (Hoffman), actriz sec. (Streep), guión adp.

1979: 4 Globos de Oro, incluyendo Mejor película - Drama. 7 nominaciones

1979: Círculo de críticos de Nueva York: Mejor película, Actor. 5 Nominaciones

1979: Sindicato de Directores (DGA): Mejor director

1979: Premios David di Donatello: Mejor film y actor extranjero (Dustin Hoffman)

Sinopsis: 

Ted Kramer (Hoffman), un ejecutivo de publicidad, es abandonado por su mujer (Streep) y tiene que hacerse cargo por primera vez de su hijo de 6 años, un niño dolido por la ausencia de su madre.

Deberá conquistar el afecto del niño y hacer de padre y madre a la vez, sin descuidar su carrera profesional.

Pero la madre aparece exigiendo la custodia del niño… 

Emotiva, entrañable, rompedora (aún hoy en día), narrada con naturalidad y sin caer en tópicos o sensiblerías, Kramer contra Kramer refleja un tema candente y real.

¿Los padres pueden ejercer el rol de madre?

¿Es compatible la maternidad con desarrollar una brillante carrera profesional? ¿La sociedad permite que así sea?

¿Cómo se desarrollan los procesos de ruptura o lucha por las custodias? ¿Se trata de "el bueno" y de "el malo"?

¿Cómo afectan a los niñ@s todas estas cuestiones?

 

Más allá de la temática social central del la película, se abordan temas universales que tienen que ver con las relaciones humanas, las emociones personales, los vínculos.

¿Qué relación establecemos con nuestros hijos? ¿Nos relacionamos con el ser humano que es nuestro hijo? ¿Cómo gestionamos sus propias emociones y las nuestras en el proceso educativo y en la convivencia con ellos?

 

De la misma manera, ¿sobre qué modelo estamos sustentando las relaciones de pareja para generar rupturas tan dolorosas?

¿Un hombre y una mujer pueden ser amigos?

 

En Kramer contra Kramer observamos un modelo positivo a la hora de enfocar la relación con el hijo, resolver las desavenencias de pareja, ir contra viento y marea para lograr justamente aquello que sea lo mejor para los niñ@s. 

 

Películas sobre psicología: Del revés (Inside out)

"Del revés (Inside out)", película de Disney Pixar, será la excusa para sumergirnos en el universo emocional y comprender qué son las emociones, cómo funcionan, para qué nos sirven y cómo podemos gestionarlas.

Aunque se trata de una película de dibujos animados, entendemos que está dirigido a todos los públicos y que son los adultos los que pueden aprender de un manera sencilla aspectos de las emociones para aplicarlos a sí mismos y a también usarlos en la educación de los más pequeños.

Título original: InsideOut 

Año: 2015

Duración: 94 min.

País:  Estados Unidos

Director: Pete DocterRonnie Del Carmen

Guión: Pete Docter, MegLeFauve, JoshCooley (Historia: Pete Docter, Ronnie Del Carmen)

Música: Michael Giacchino

Productora: Pixar Animation Studios / Walt Disney Pictures

Género: AnimaciónFantásticoAventurasComedia | InfanciaFamiliaCine familiarPixar.3-D

 

En su esfuerzo por renovarse, Disney Pixar nos sorprende en esta película con un tema diferente: las emociones, la gestión de las mismas y sus consecuencias en el comportamiento. A través de Rylie, una preadolescente de 12 años, nos ilustran la manera en la que se conforma nuestra psique, diferenciando entrelas parcelas que confirman nuestra personalidad y las emociones que guían nuestras decisiones. La trama en la que se desarrolla la película es una situación generalizada en el ser humano: una crisis del ciclo vital, en la que las emociones se ven descompensadas, surgiendo sensaciones con un tono más negativo. Ante esta situación, la Alegría se erige como líder, intentando dominar la situación controlando al resto de emociones. Sin embargo, su intento por mantener a Rylie feliz en una situación en la que no le corresponde estarlo solo consigue bloquearla, haciéndola sentirse perdida e insegura. A lo largo de su aventura por romper con el bloqueo de Rylie, Alegría se da cuenta de que no es la única emoción positiva y que el resto de compañeras, Miedo, Asco, Enfado y Tristeza tienen una función, son necesarias para Rylie. De esta manera puede dotar a cada una de ellas del espacio que necesita, permitiéndoles expresarse para poder sentirse bien.

Del revés nos pone delante un espejo: en una sociedad en la que todo son mensajes positivos y sonrisas a la galería, nos olvidamos de la importancia de permitirnossentir otras emociones y otorgarles un papel en nuestras vidas, nuestras decisiones y nuestras relaciones. De esta manera nos envía un mensaje muy necesario: no te sientas culpable por sentirte triste, enfadado, o por tener miedo. Permítete expresarte en tu plenitud, ya que esas emociones también forman parte de tí y quizá su expresión sea la única manera de poder volver a conectar con la alegría.